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写好作文的三大法宝

吴武芳

法宝一:波澜迭起,步步惊心
   为什么饮料能成为大家的宠儿?除却时尚的外形,那种种刺激的味道总能让人回味万千。而写记叙文也同理。若你的文章像一杯白开水,就会让人产生寡淡无味之感。一篇好的记叙文,需要作者巧妙的构思,抑扬法、倒叙法、误会法等写作手法,是文章的增味剂。
   例1.针对目前辅导班遍地开花的现象,你是深受其害,还是乐在其中?请你以“辅导班”为话题,结合自己的感受或认识,自拟题目,写一篇450字左右的作文。
   不少学生以时间为序,写自己上辅导班的经历:报名、学习及影响,文章层次清晰,条理清楚,但是给人的感觉太平常,乏味无亮点。而学生高明写得跌宕起伏,令人不由称赞:高明因为无聊,感觉不快乐,向妈妈提出上辅导班的要求;妈妈给他报了辅导班,可上了一段时间,他又烦了;在妈妈的反问与同学的羡慕下,他的心理又发生了变化,快快乐乐地继续上辅导班。
法宝二:动静结合,注意细节
   “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”只有多角度观察庐山,才能知其真面目,也只有充分调动自己的感官,努力捕捉景物色、形、声、味等独特而细致的特点,动静结合,才能成功实现写景状物的目的。
   例2.认真观察一处景物,注意抓住景物静态和动态的特点,自己拟定题目,写一篇不少于450字的作文。要求做到有中心、有条理,语句通顺、连贯。
   从小学三年级到六年级,以“一处景物”为题材写作文,至少出现4次。熟悉的题目就容易写吗?然而,批阅学生作文时发现,描写不细致、不能把景物的静态和动态结合起来是通病。
  刘鹤在《校园里的水池》中写道:假山建在水池中,池水碧绿。假山上的花草树木,天上的云,倒映在水池中,看上去就像一幅美丽清新的水彩画。阳光洒在水面上,水面泛起点点金光,远远望去,宛如无数的水晶粒子撒在池面上。清澈见底的湖水中,各种各样的金鱼在水中自由嬉戏。它们一会儿害羞地躲到水草中,一会儿又欢快地游出水面……
   文段动静结合,描写细致,自然脱颖而出。
   法宝三:精心选材,巧妙分析
   当小升初考试遇上议论文,事实论据和名人名言的加法运算能否如你所愿,让阅卷老师眼前一亮呢?先看这两个例子。
   例3.作文《真理诞生在一百个问号之后》中的片段:洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,常从中有所成就,有所创造,有所发明,有所发现。
   例4.作文《功夫不负有心人》中的片段:居里夫人经过十几年研究,发现镭和钋两种天然放射性元素;袁隆平经过一辈子研究,培育了杂交水稻及海稻;屠呦呦经过近50年的研究,发明了抗疟新药青蒿素。由此观之,功夫不负有心人。
   阅卷老师更喜欢哪段作文呢?前者通过对上文所举的三个事例进行归纳分析,从而无可辩驳地证明了“真理诞生在一百个问号之   后”这一论点;后者有论据,但缺少分析,使得观点是观点,论据是论据,说服力大打折扣。
牢记三法宝,高分作文跑不了。

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